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機器人編程搭建 | 樂創世界學員作品展示第11期!


01

樂創世界學員——何天瑞


課程主題:《EV3感應風扇》

知識點有:1. 了解并能夠完整敘述感應風扇的運行狀態。了解樂高ev3的基本組建和相應連接部件。了解程序的運行步奏和相應模塊的功能


在本節課程中,何天瑞在了解風扇的基本結構后,能夠對自己要搭建的成果有一定的規劃和想法,在初期進行搭建時出現了些不熟練的現象后,在后期基本結構成型并加固的過程中沒有再次出現這樣的現象。在對風扇程序進行設計時,在老師進行一次講解和演示后,能夠理解相應模塊功能和運行邏輯的相應關系。在對編程過程中能夠出色的了解程序的運行步驟,并且能夠對略顯簡單的程序進行修飾。在結合自我理解與多次嘗試,能夠完成對單一程序的修繕。整體課程完成度很高,整體課程接受也很好,對編程的接受能力也很好!特別值得表揚的是,何天瑞是第一個搭建完成并編完程序的學生,并且作品介紹也很棒,期待何天瑞下節課更精彩的表現。


02樂創世界學員——金格



課程主題:《搭建餐廳》

知識目標:1、了解餐廳的結構2、遵守餐廳場所規則

能力目標:1、運用互鎖結構,熟練互鎖結構2、掌握對稱結構

情感目標:維護餐廳秩序

重點:互鎖結構的運用



今天在上課的時候,金格會很主動的和老師交流,去搭建什么,一開始選擇搭建的主題對于金格來說稍微有些難,想要鍛煉一下金格的對稱感和思考能力,但是一開始金格能夠很快的放上積木,但是慢慢的,金格就有些失去了自信,并且情緒有些崩潰,那么下一次會慢慢的給金格寶貝增加難度哦??!我很期待金格下次更精彩的表現


03樂創世界學員——茂茂



課程主題:《布達拉宮》

認知目標:①了解布達拉宮的歷史②了解布達拉宮的藝術特點③了解高原反應

能力目標:①掌握互鎖結構②培養空間感③了解對稱

情感目標:①分工合作,培養團隊協作②培養民族團結和愛國精神


茂茂今天總體表現還不錯,今天又是難得的一節建筑課,茂茂和蛋蛋兩個人,配合的非常有默契,雖然在上課時,也有磕磕碰碰,最后都會握手言和!很不錯!在這幾次上課時,也發現了茂茂一些現象,茂茂很喜歡去觀察別人,而且茂茂非常的謙讓,比如茂茂擺放了一個積木,然后茂茂就會觀察一下老師,老師的表情沒有變化,茂茂就會繼續,如果老師猶豫了,茂茂就會覺得自己做錯了!所以對于茂茂的自信心這一點還需要加強!那上課時,也會多多鼓勵茂茂的!期待茂茂下節課更精彩的表現啦


04樂創世界學員——陳子霖



課程主題:《測量小車的搭建》

本節課的主要知識點有:1.了解圖形周長的概念。2.了解周長的計算方法。3.了解不同距離單位之間的關系。4.復習渦輪箱結構和搭建方式。5.學會不同齒輪結構之間的倍數關系。



本節課主要內容以數學知識為主,所以對于陳子霖小朋友來說可能略顯枯燥,不過在上課過程中并沒有出現厭煩情緒,而且能夠緊跟老師進行數學問題的思考和提問。

本節課的搭建以渦輪箱結構為主體,進行小車的結構搭建。通過渦輪齒輪的傳動結構進行數學中乘法的分析。了解其中的關系和所應用到的圓周計算公式。在作品完成后,對桌面的長度進行估算,并用最后求出的結果和最開始的預測進行比對,發現不同。

陳子霖小朋友在本節課的過程中表現很好,作品完成也很好!


05樂創世界學員——聰聰



課程主題:《伸縮鉗》

認知目標:①了解平行四邊形的特點②了解杠桿原理③了解復合式杠桿

能力目標:①掌握杠桿結構的搭建方法②掌握伸縮鉗的制作方法

情感目標:①培養學生的規則意識②培養孩子保護環境的意識



因為聰聰來的有些晚了,小朋友們都已經開始搭建,聰聰有些不太高興,可能是孩子自尊心比較強害怕自己搭建不好,開始不愿意搭建,但后來還是克服了自己的心理最后搭建成功。其實在搭建過程中聰聰搭建很快,而且能很快明白其中的原理,棒棒噠。在最后作品分享環節,孩子對于知識點記得很不錯,如果下次不需要老師提醒自己能說出一段完整流利的介紹就更好了,回家不要忘記對知識點的復習和老師布置的作業喲,筷子是什么杠桿,期待聰聰小朋友下節課更精彩的表現


06樂創世界學員——依依



課程主題:《觀光車》

認知目標:①認識觀光車的結構與特點②了解觀光車方向盤控制前輪

能力目標:①學會車輪的安裝方法②掌握一點鏈接兩點固定

情感目標:①培養孩子自己獨立解決問題的能力②培養孩子善于觀察生活的能力



今天依依上課狀態非常好,最近上課的專注力和邏輯思維越來越好了,能夠跟的上老師講課的速度,搭建節奏也控制的很好,而且還會融入自己的很多想法,棒棒噠。獨立解決問題的能力也有明顯的進步,出現問題的時候會自己特別積極的想辦法,今天在分享時,還是有一些靦腆,老師知道寶貝是可以做到的,你也是有能力的,我們要慢慢培養寶貝的語言表達能力,也是為了以后學習打好基礎,心態真的很重要,還是有更好的發展空間的,我也會盡自己的所能,也期待依依下節課更精彩的表現。


07樂創世界學員——蔣思敏



課程主題:《旋轉飛椅搭建》

本節課的主要知識點有:1.分析旋轉飛椅的基本結構。2.學習并使用齒輪的垂直傳動結構。3.復習齒輪的減速結構。4.復習慣性的作用原理。



在本節課程中,蔣思敏小朋友在整體課堂聽講效率很好。充分吸收所學會的知識并且運用在作品中。蔣思敏小朋友在分析基礎結構時,能夠分辨出那些是在搭建過程中需要運動和起到固定作用的部分,然后在這個基礎上,分析齒輪傳動結構所在的位置。并運用減速結構,讓旋轉飛椅運動起來。

蔣思敏小朋友的進步很明顯,從最開始的需要老師進行分布講解,到現在老師提出任務自己解決。這期間的獨立思考能力進步很大,也讓老師很欣慰,希望蔣思敏小朋友后面課程中繼續努力,一起加油。


08樂創世界學員——豆包



課程主題:《急救裝置》

認知目標:①了解急救裝置的作用②了解急救裝置的結構③了解急救的重要性

能力目標:①掌握互鎖的方法②靈活應用連接器③掌握側面固定

情感目標:①培養孩子的規則意識②培養孩子的獨立思考能力



今天豆包進了教室后,會很主動的和老師互動,然后坐在座位上很安靜的等待老師上課。

今天在搭建之前和豆包介紹了醫療箱的運用,都會有什么工具,豆包很有求知欲,會主動去問我老師這個是做什么的呀。在搭建醫療箱的時候,豆包非常有耐心,而且很專注,她的受挫能力很好,搭建的手把非常容易掉,掉了之后豆包并不會生氣,而是自己再想辦法慢慢連接上,非常棒哦。



09樂創世界學員——龍包



課程主題:《搭建青蛙》

認知目標:了解青蛙的身體結構,蝌蚪的進化過程,青蛙的生活習性等。

能力目標:掌握黑底板及機械臂的使用方法,創意搭建青蛙。

情感目標:培養寶貝保護動物的意意識。


龍包這節課表現得很不錯,很有規律的坐在自己的小位置上,能很好的進入狀態的,本節課搭建前腿和后腿的過程中,寶貝遇到問題還是能很好的解決的,還給小青蛙穿上了漂亮的綠色衣裳,知識點也掌握的不錯,按照自己的方式表達出來了,很棒哦!最后拆積木雖然過程不是很快,但是堅持自己拆完了,這就是進步的地方,要繼續保持哦,老師也相信龍包是有實力的!也期待龍包下節課更精彩的表現!


10樂創世界學員——桐桐



課程主題:《旋轉飛椅搭建》

本節課的主要知識點有:1.分析旋轉飛椅的基本結構。2.學習并使用齒輪的垂直傳動結構。3.復習齒輪的減速結構。4.復習慣性的作用原理。


在本節課程中,桐桐小朋友在整體課堂聽講效率很好。充分吸收所學會的知識并且運用在作品中。桐桐小朋友在分析基礎結構時,能夠分辨出那些是在搭建過程中需要運動和起到固定作用的部分,然后在這個基礎上,分析齒輪傳動結構所在的位置。并運用減速結構,讓旋轉飛椅運動起來。


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